Deskriptiv
Im Gegensatz zu „präskriptiv“ wird beim deskriptiven Ansatz das (zu untersuchende) Phänomen zunächst beschrieben und erklärt, ohne bestimmte Normen oder Bewertungen vorauszusetzen. Ziel ist es, das Phänomen möglichst neutral zu schildern, ohne es zu beurteilen. Hier wird gesagt, dass Sprachwissenschaft PLUS wissenschaftlich beschreiben und nicht normativ vorschreiben will – erst am Ende eines Forschungsprozesses sollen z. B. konkrete Hinweise gegeben oder Vorschläge erarbeiten werden.
(Rebecca Rudolf, Universität Würzburg)
